Zabrinuti što je svijet danas neljubazan? Vi niste sami, kaže istraživanje

Anonim

Ako se ton američke politike i naslova o internetskim trolovima i neugodnim komentarima i lošem ponašanju ljudi koji bi trebali biti naši vođe i predstavnici zabrinuli o tome kakav je primjer sve ovo necivilno ponašanje za djecu, niste sami: Nacionalno istraživanje objavljeno u Sesame Workshopu u listopadu 2016. pokazuje da je ljubaznost svakako na umu mnogih roditelja u SAD-u

Istraživanje pod nazivom “K je za rod: nacionalno istraživanje o ljubaznosti i djeci” pokazalo je da se gotovo tri četvrtine roditelja i gotovo četiri petine nastavnika često brine da je svijet neljubazno mjesto za djecu. Prema istraživanju, roditelji i nastavnici su zabrinuti da ljudi ne odlaze na put da pomognu drugima, a također vjeruju da djeca trebaju jake društvene i emocionalne vještine kako bi dobro živjeli u životu.

Istraživanje ljubaznosti

Karakterizirajući svoju misiju kao onu koja pomaže djeci svugdje „rasti pametnije, jače i ljubaznije“, radionica Sezama odlučila je istražiti pitanje ljubaznosti kao problem koji je važan za djecu i obitelji ove godine. Odlučili su se usredotočiti na ljubaznost zbog „sve većeg broja vijesti o ljutnji, strahu, nasilju i nasilju, kao i sveukupnom osjećaju negativnosti koji prožima društveni diskurs“, i zbog istraživanja koja pokazuju da narcisoidnost raste i empatija je opadanju.

Sesame radionica ispitala je više od 2.000 roditelja djece uzrasta od 3 do 12 godina putem telefona i provela online anketu 500 učitelja djece u dobi od pre-K do 6. razreda. Rezultati su pokazali da su i roditelji i učitelji zabrinuti da djeca danas odrastaju u neljubaznom svijetu i da se obje skupine slažu da je ljubaznost važna za budući uspjeh djece, čak i više nego dobre ocjene. Neke od najvažnijih točaka istraživanja:

  • 70 posto roditelja izjavilo je da se često brine da je svijet neljubazno mjesto za njihovo dijete
  • 86 posto učitelja kaže da se često brine da je svijet neljubazno mjesto za djecu
  • 73 posto roditelja izjavilo je da je važnije da njihovo dijete bude ljubazno prema drugima nego da bude akademski uspješno
  • 78 posto učitelja izjavilo je da je za djecu važnije da budu ljubazni prema drugima nego akademski uspješni

No, dok se roditelji i učitelji usredotočuju na važnost ljubaznosti, dobro je, čini se, da postoji neka nepovezanost u pogledu toga što znači dobrota. Roditelji su rekli da je biti uljudan važniji od toga da budete obzirni ili korisni (empatija), dok učitelji stavljaju empatiju u manire: kada ih se pita: "Koja je od ovih stvari važnija za vaše dijete sada?" Pedeset osam posto roditelja odabralo je manire u usporedbi sa samo 41 posto roditelja koji su odabrali empatiju. Među nastavnicima, 63 posto je izjavilo da je empatija važnija u usporedbi s 37 posto onih koji su odabrali načine ponašanja.

Razumijevanje manira naspram empatije

Ova zanimljiva razlika pokazuje da roditelji mogu izjednačiti dobre manire s empatijom. Ali istina je da manire i empatija nisu ista stvar. (Na primjer, zlo dijete može pokazati sjajne manire pred odraslima, a zatim se okrenuti i zlostavljati ili omalovažavati nekoga.) A kada je riječ o tome tko bi trebao podučavati djecu ljubaznosti, učitelji su izvijestili da bi roditelji mogli učiniti više (samo 44%) nastavnici su izjavili da vjeruju da “svi” ili “većina” roditelji odgajaju svoju djecu da budu poštovani, a samo 34 posto kaže da su “svi” ili “većina” roditelji odgajaju djecu da budu suosjećajni i ljubazni)

Roditelji su, s druge strane, izjavili da aktivno podučavaju svoju djecu ljubavi: čak 75 posto roditelja izjavilo je da razgovaraju sa svojom djecom barem nekoliko puta tjedno ili više o tome da vide stvari s gledišta drugih ljudi, i 88 posto ih je reklo da je njihovo dijete ljubazno.

Donja linija

Što to znači za roditelje, učitelje i djecu? Postoji mnoštvo dokaza da su društvene i emocionalne vještine poput empatije i ljubaznosti važne za uspjeh djece. (Ima smisla - naposljetku, tko želi raditi s narcisom i zlostavljati njihov tim na poslu ili biti prijatelj s nekim tko se brine samo o sebi?) Roditelji, učitelji i svatko može učiniti svoj dio kako bi pomogao djeci da poštuju, ljubazni, zahvalni i učiti dobro ponašanje. Ako možemo pomoći današnjoj djeci da se međusobno poštuju, možda još postoji nada za budućnost.

Popularni Postovi

Opširnije