Teach Object Difference for Early Math Skills

Anonim

Mlada djeca najbolje uče kroz igračke aktivnosti uz interakciju i obilje praktičnih zabava, tako da im odgovara da uče rane matematičke koncepte kroz igračke i zajedničke kućne predmete.

Pojmovi "razlika" i "istovjetnost" koristit će se u kasnijim školskim godinama u matematici u vizualnim i riječnim problemima. Ovi koncepti su ključni prvi koraci u učenju klasificiranja objekata na temelju njihovih vizualnih značajki. Ove pojmove možete početi uvoditi u vrtić.

Vaše dijete će učiti koncepte neverbalno prije nego što o njima može govoriti usmeno. Ako vaše dijete pokazuje znakove poteškoća u učenju ili razvojna kašnjenja, aktivnosti učenja mogu podržati razvoj njegovog koncepta.

Mala djeca uživaju u kratkim svirkama

Kad god dijete naučite tijekom igre, važno je da ostanete pozitivni i kratko. Podučavanje bilo koje vještine najbolje funkcionira tijekom sesija od oko 10 do 15 minuta, možda dva ili tri puta tjedno. Biti spontan i fleksibilan može učiniti učenje prirodnim dijelom igre. Pazite na svoju bebu i uzimajte njezine znakove kad je vrijeme za promjenu u novu aktivnost ili za odmor. Ona može skrenuti pogled, izgledati nezainteresirano, pokazivati ​​znakove umora ili postati nervozna kada treba prestati s aktivnostima učenja.

To bi trebalo biti vrijeme spajanja, kao i vrijeme učenja za vas oboje. Ako to postane neugodno ili se osjećate kao da ste zabrinuti za njezin napredak i možda je želite gurnuti, vrijeme je da se zaustavite. Ona treba učiti vlastitim tempom, a na to ćete morati odgovarati.

Koristite praktične materijale za podučavanje koncepata

Koristite pop-perle široke oko četiri inča kao način da predstavite ove ideje maloj djeci. Koristite druge prikladne predmete kao što su plišane životinje, igračke loptice ili igračke, ako nemate perle ili ako vaše dijete preferira druge igračke. Također možete izraditi vlastite multi-senzorne materijale. Ovi materijali za učenje su zabavni za djecu i uključuju vizualno učenje i učenje temeljeno na jeziku koje uključuje različite načine na koje učenici uče kroz svoja osjetila.

Radite zajedno za stolom ili na podu. Tu aktivnost možete obavljati i dok dovršavate zadatke poput kupovine namirnica ili čekanja na sastanke. Koristite predmete oko sebe kako biste djetetu pokazali dok govorite o konceptima. Časopisi, katalozi, objekti u sobama i prizorima izvan prozora nude brojne mogućnosti za prikazivanje razlika i sličnosti.

Usredotočite se na jedan koncept u isto vrijeme

Prvo, počnite raditi na istovjetnosti. To je koncept koji se često shvaća ranije i lakše. Neka bude zabavno dok sortirate i podijelite perle u grupe, prvo po boji. Dok razgovarate s djetetom, recite joj da su kuglice iste boje. Naglasite riječ "isto". Kao što ona uživa i istražuje perle i komunicira s vama, pokupite kuglicu iz grupe boja i zamolite je da vam da još jednu kuglicu koja je ista.

Pričekajte malo ako treba razmisliti o tome. Ako joj treba pomoć, nasmiješite se i nastavite sa zabavom. Pokupi još jednu prikladnu kuglicu i pokaži joj kako su isti. Radite s tim konceptima pomoću skupina boja, obično crvene, plave, žute i zelene za pop-perle.

Kada je vaše dijete upoznato s konceptom istovjetnosti, vrijeme je da počnete raditi na razlikama. Slijedite iste strategije koje ste koristili za sličnosti. Ako vaše dijete ima poteškoće s vizualnim razlikovanjem boja, razmislite o razgovoru s pedijatrom ili stručnjakom za liječenje vida za pregled kako bi riješili potencijalne probleme s vidom.

Popularni Postovi

Opširnije