Trebam li dopustiti da moj prijatelj tinejdžer učitelj na Facebooku?

Anonim

Mnogo je rasprava o tome što je prikladno kada se radi o interakcijama tinejdžera u društvenim medijima s nastavnicima. Ideja da možete komunicirati s nastavnicima izvan škole na dodir gumba definitivno je novi koncept. Dok neki vide priču na društvenim medijima kao veliku priliku, drugi vide razgovore izvan škole kao nepotrebne rizike.

Potencijalne prednosti interakcije studenata / nastavnika u društvenim medijima

Zagovornici interakcije učitelja / učenika u društvenim medijima izvješćuju da obje strane dobivaju jednostavan pristup komunikaciji. Tinejdžer koji ima pitanje o domaćoj zadaći može odmah dobiti odgovor svojim učiteljem.

Slično tome, učitelj koji neočekivano mora biti odsutan nekoliko dana može koristiti društvene medije kako bi ponudio upute u posljednjem trenutku o nadolazećem projektu.

Drugi ljudi koji se zalažu za takvo izvješće o interakciji je prilika da tinejdžeri nauče o profesionalnoj komunikaciji. To može postaviti pozornicu za mlade koji će morati komunicirati sa suradnicima, klijentima ili supervizorima u svijetu rada.

Potencijalne opasnosti interakcije učenika / učitelja društvenih medija

Usprkos potencijalnom povećanju, postoji i nekoliko rizika povezanih s komunikacijom na društvenim medijima. Čavrljanje na Facebooku, dijeljenje fotografija na Snapchatu ili tweeting o događajima uživo mogu promijeniti odnos učitelj / učenik. Pristup osobnom sadržaju daje učeniku i učitelju uvid u osobne živote drugih osoba.

Ponekad takva interakcija prelazi profesionalne granice. Mogu uslijediti privatni razgovori o osobnim problemima ili obiteljskim aktivnostima. To bi moglo dovesti do toga da odnos postane više prijateljstvo, što može biti vrlo štetno za studenta.

Nažalost, prijateljstvo nije jedini rizik od razgovora u društvenim medijima. Postoji i mogućnost neprikladnog spolnog kontakta. Svakoga dana u vijestima postoje priče o učiteljima koji koriste društvene medije kao način za seksualno eksplicitne razgovore sa studentima.

Školske politike namijenjene sprečavanju kontakta s društvenim medijima

Većina škola ima neku vrstu politike društvenih medija. Neke obrazovne institucije strogo zabranjuju društvene medijske kontakte između učenika i nastavnika. Takva pravila sprječavaju slanje tekstualnih poruka, razmjenu izravnih poruka ili čak slanje e-pošte izvan adrese e-pošte izdane u školi.

Neke škole nude alternative tradicionalnim društvenim medijima. Na primjer, nastavnik može imati pristup softveru koji omogućuje učenicima postavljanje pitanja ili doprinos online raspravama. Informacije mogu biti privatne od zajednice, ali ih mogu dobiti školski dužnosnici.

Ove vrste programa mogu spriječiti nastavnike i učenike da održavaju potpuno privatne razgovore. Ako se ikada postavi pitanje je li razgovor prikladan, može se pristupiti i pregledati informacije. To pruža zaštitu i učeniku i učitelju.

Razgovarajte sa svojim Teen o društvenim medijima

Većina roditelja provodi vrijeme u razgovoru s djecom o opasnosti stranaca na društvenim medijima. Ali ponekad, odrasli su upoznati s tinejdžerima koji mogu predstavljati najveću prijetnju. Pouzdani trener, obiteljski prijatelj ili roditelj prijatelja također se mogu neprimjereno ponašati.

Ako vaš tinejdžer želi razgovarati s nastavnikom putem društvenih medija, slijedite ove korake:

  • Razgovarajte sa svojim tinejdžerima o mogućim rizicima. Porazgovarajte o tome kako privatni razgovori mogu dovesti do neodgovarajućeg dijeljenja osobnih podataka, uključujući seksualni sadržaj.
  • Postavite razloge tinejdžera za komunikaciju s učiteljem na društvenim medijima. Ako je to javna Facebook grupa za sve studente koji su uključeni u klub ili projekt, to je manje rizično od slanja Snapchat sadržaja privatno. Općenito, najbolje je izbjegavati kontakt s učiteljem u društvenim medijima.
  • Raspravite o tome kako dobiti pomoć. Nažalost, neki tinejdžeri nisu sigurni što učiniti nakon što je kontakt prešao crtu. Tinejdžer koji se namamljuje u sexting može biti previše uplašen pitati za pomoć ili tinejdžer koji se upušta u seksualizirane razgovore možda neće znati kako se okonča kontakt. Uvjerite svoju tinejdžericu da je važno razgovarati s vama o društvenim problemima, pogreškama i neprikladnom ponašanju.
  • Uspostavite pravila za elektroniku. Pratite online aktivnost vašeg tinejdžera. Ograničite vrijeme elektronike tinejdžera i ne dopustite da vaš teen spava s elektroničkim uređajima u spavaćoj sobi.

Popularni Postovi

Opširnije