IDEA Godišnji osvrti i teškoće u učenju

Anonim

Što je godišnji pregled za učenike s teškoćama u učenju? Pregled je formalni sastanak koji zahtijeva savezni Zakon o obrazovanju osoba s invaliditetom koji provodi škola.

Pregledi se moraju provoditi najmanje jednom godišnje. Kao i kod drugih sastanaka timova individualnih obrazovnih planova (IEP) za učenike s poteškoćama u učenju, škole moraju roditeljima ove djece dati prethodnu obavijest o godišnjem sastanku za pregled.

Uzmite u obzir činjenice o godišnjim recenzijama, uključujući njihovu svrhu i način na koji oni koriste učenicima s teškoćama u učenju i njihovim obiteljima.

Koja je svrha godišnjeg pregleda?

Godišnje se provodi kako bi se barem jednom godišnje pregledao program za učenje djece s teškoćama u razvoju, kako bi se razgovaralo o napretku koji ostvaruje prema svojim IEP ciljevima. Tijekom sastanka, roditelji djeteta i nastavnici mogu raspravljati o tome je li prekoračila ciljeve u nekim područjima, ispunila druge kriterije ili nije zadovoljila. S ovim informacijama mogu se postaviti novi ciljevi za sljedeću školsku godinu, a IEP se može revidirati u skladu s tim.

Na godišnjem pregledu, učitelji i roditelji učenika mogu odlučiti koji će posebno osmišljeni poučak najviše služiti učeniku.

Što se događa na godišnjem sastanku za pregled?

Na godišnjim sastancima za pregled obično se članovi IEP tima predstavljaju i objašnjavaju svoje uloge u programima vašeg djeteta. Objašnjavaju se prava roditelja, a roditelji mogu postavljati pitanja o svim problemima koje imaju.

Pored napretka vašeg djeteta prema ciljevima IEP-a, članovi IEP tima pregledavaju napredak vašeg djeteta u općem nastavnom planu i programu. Tijekom tog vremena, sve nove informacije o djetetu pružaju roditelji i članovi tima. Tim raspravlja o predstojećoj školskoj godini i rješava sve predviđene potrebe.

Ako vaše dijete nije ispunilo IEP ciljeve ili se vratilo u vještine, tim odlučuje kako će se to rješavati. Član tima vodi zapisnik sastanka i uključuje minute u sažetku sastanka. Kopije sažetka tima daju se roditelju.

Što se događa ako se roditelji ne slažu s odlukama tima?

Iako je tim dužan razmotriti mišljenja i doprinose roditelja, ponekad dolazi do neslaganja. Kada se to dogodi, roditelji mogu zatražiti više informacija o točki neslaganja ili razmotriti traženje procjene ili testiranja za određeno područje od interesa, kao što su akademici ili ponašanje.

Ako imate razloga da se ne slažete s rezultatima evaluacije škole o vašem djetetu, možete razmisliti o tome da zatražite neovisnu procjenu koja će se provesti. Također možete zatražiti vrijeme za prikupljanje dodatnih informacija potrebnih za raspravu o vašem djetetu i dogovoru za budući sastanak.

Ako je jasno da se ne može postići rješenje, razmislite o drugim načinima rješavanja sukoba, kao što je posredovanje ili saslušanje po propisanom postupku. Međutim, prije eskalacije sukoba, uzmite u obzir da učitelji vašeg djeteta i članovi tima IEP-a vjerojatno imaju najbolje interese vašeg djeteta.

Ako ste uvjereni da će ciljevi tima raditi na štetu vašeg djeteta, vaša je dužnost kao roditelja da vidite da vaše dijete s posebnim potrebama dobije obrazovanje koje zaslužuje.

Popularni Postovi

Opširnije